De trop nombreuses imprécisions rendent cet article bon à jeter.
Pour « Eugene », je laisse la valse des critiques opérer (les biais cognitifs liés à la présentation d’Eugène comme un enfant de 12/13ans suffisent à préparer l’interlocuteur à l’indulgence).
Pour les possibilités thérapeutiques liées au développement des molécules, les limitants sont surtout des biais de R&D (recherches financées par les labos qui passent outre les résultats qui n’arrangent pas…) ainsi que de recherche fondamentale.
D’autant plus que niveau « combinatoire des interactions moléculaires », même les supercalculateurs sont largués rapidement.
Je passe sur Schumpeter, lisez-le lui pour commencer. Destruction de secteurs d’activités = création de secteurs d’activités. Rien ne présume là dedans que les professions intellectuelles sont bonnes pour disparaitre. A moins qu’on maîtrise une centaine de variables avant, comme par exemple l’extinction des possibilités d’extraction de métaux rares nécessaires pour le fonctionnement de nos jolis superordinateurs.
